{"id":1775,"date":"2010-10-20T11:33:00","date_gmt":"2010-10-20T09:33:00","guid":{"rendered":"http:\/\/mentoring4u.de\/?p=1775"},"modified":"2010-10-20T11:33:00","modified_gmt":"2010-10-20T09:33:00","slug":"was-sind-eigentlich-schulerfirmen-was-bewirken-studiengebuhren-und-wie-beherrscht-man-blitze","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/mentoring4u.de\/index.php\/2010\/10\/20\/1775\/was-sind-eigentlich-schulerfirmen-was-bewirken-studiengebuhren-und-wie-beherrscht-man-blitze\/","title":{"rendered":"Was sind eigentlich Sch\u00fclerfirmen, was bewirken Studiengeb\u00fchren und wie beherrscht man Blitze?"},"content":{"rendered":"

Heute bei unseren Fundstellen aus dem Netz: Wie Sch\u00fcler fr\u00fch lernen k\u00f6nnen ein Unternehmen zu f\u00fchren, die Briten sp\u00fcren erste Effekte der Studiengeb\u00fchren und au\u00dferdem: Master of Blitz.<\/strong><\/em><\/p>\n

\"Sch\u00fclerfirmen.com\"<\/strong><\/a><\/p>\n

Mehr als Monopoly<\/strong>
\nHeute haben wir uns etwas mit dem Thema Sch\u00fclerfirmen besch\u00e4ftigt. Erste Zwischenbilanz: Viele verwenden das Wort, meinen aber unterschiedliche Sachen damit. Mal handelt es sich um ein echtes Unternehmen, mal nur um ein Projekt. Aber in jedem Fall werden aus Sch\u00fclern echte kleine Unternehmer<\/a>, die wirklich kaufen und verkaufen, produzieren und Rechnungen schreiben, auch wenn sie dann unterschiedlich hei\u00dfen. Dabei gibt es bereits eine Vielzahl an Sch\u00fclerfirmen in Deutschland.<\/a> Unterst\u00fctzung kann man sich bei vielen Stellen holen, einmal bei allgemein aufgestellten<\/a> Initiativen<\/a>, oder bundeslandspezifischen F\u00f6rderprogrammen<\/a>. Unser Eindruck dabei: den Sch\u00fclern macht das riesigen Spa\u00df, also unbedingt ausprobieren!<\/p>\n

\"Spiegel<\/a><\/p>\n

Was ver\u00e4ndert sich durch Studiengeb\u00fchren?<\/strong>
\nVon den britischen Studiengeb\u00fchren kann einem deutschen Studenten schon mal schwach werden. Aber das Problem ist das gleiche: Wird die Lehre wirklich besser durch mehr Kohle von drau\u00dfen? Ist das ein Hindernis f\u00fcr Begabte aus sozial benachteiligten Schichten? Die Probleme sind nicht neu und sind auch in der Fish’n-Chips-Nation nicht unbekannt<\/a>. Aber die Ergebnisse sind vielleicht auch nicht die, die alle bef\u00fcrchten. Oder?<\/p>\n

\"Zeit<\/a><\/p>\n

So banal wie faszinierend: Feuer<\/strong>
\nHaben wir heute entdeckt: Eine kurze Begr\u00fcndung und \u00dcbersicht dar\u00fcber, warum man sich mit den Grundelementen im Studium auseinandersetzen sollte. Heute geht es um Feuer und einen Studenten, den wir ziemlich \u00fcberzeugend fanden<\/a>. Das Fach hei\u00dft \u00fcbrigens Werkstoffwissenschaften.<\/p>\n

(Autor: A. Sokolowski | Screenshots: A. Korkis | Quellen: www.schuelerfirmen.com<\/a>, www.spiegel.de<\/a>, www.zeit.de<\/a>)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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