{"id":22130,"date":"2013-06-03T17:50:47","date_gmt":"2013-06-03T15:50:47","guid":{"rendered":"http:\/\/mentoring4u.de\/?p=22130"},"modified":"2013-06-03T17:50:47","modified_gmt":"2013-06-03T15:50:47","slug":"vielfalt-a-la-carte-oder-was-heist-eigentlich-diversity","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/mentoring4u.de\/index.php\/2013\/06\/03\/22130\/vielfalt-a-la-carte-oder-was-heist-eigentlich-diversity\/","title":{"rendered":"Vielfalt \u00e0 la carte! Oder: Was hei\u00dft eigentlich Diversity? – Gastbeitrag „Junge Redaktion“"},"content":{"rendered":"

Beobachtet man die gesellschaftliche Debatte dieser Tage, so ist in den letzten Jahren viel davon die Rede, dass die Gesellschaft Verschiedenheit als Chance begreifen solle. In besonders hippen Ausschreibungen oder Publikationen hei\u00dft das dann \u201eDiversity Management\u201c.<\/strong><\/p>\n

Doch welche Vielfalt ist gemeint?<\/strong><\/p>\n

Wessen Andersartigkeit wird\u00a0 hier positiv wahrgenommen und gef\u00f6rdert? Auff\u00e4llig ist, dass Vielfalt als Chance fast ausschlie\u00dflich im Kontext der Islam- und Zuwanderungsdebatte thematisiert wird. Gemeint ist also kulturelle Vielfalt. Es gibt Programme, die mehr Migranten in den \u00f6ffentlichen Dienst holen wollen, Versuche Migranten zum THW oder in die Feuerwehr zu locken. Dies erscheint wohl wie ein Versuch, sie in deutschem Brauchtum zu unterweisen.<\/p>\n

Es gibt bei den Begabtenf\u00f6rderungswerken Sonderprogramme, um mehr Migranten in die Wissenschaft zu bringen. Der \u201eNeue Medienmacher\u201c stellen ein Programm zur F\u00f6rderung des Quereinstiegs von Migranten in den Journalismus bereit. Kurz und gut: Migranten sind, nachdem wir sie Jahrzehnte eher vernachl\u00e4ssigt haben, pl\u00f6tzlich eine hippe Zielgruppe. Sie haben, so scheint es, pl\u00f6tzlich einen Wert f\u00fcr diese Gesellschaft. Um keine Missverst\u00e4ndnisse aufkommen zu lassen: Diese Programme sind begr\u00fc\u00dfenswert. Nachdenklich stimmt lediglich der in ihnen zum Ausdruck kommende Begriff von Vielfalt. Dieser ist zu eng und schlie\u00dft die Perspektiven von weiteren \u201eRandgruppen \u201eaus.<\/p>\n

Gemeint sind hier im Besonderen die Schwerbehinderten. Und unter diesen wiederum vor allem jene 40%, die unter \u00e4u\u00dferlich sichtbaren Einschr\u00e4nkungen leiden, und weniger jene rund 60% ,die zum Beispiel nach einer Krebs-OP als schwerbehindert gelten, ohne deren Leid bagatellisieren zu wollen.<\/p>\n

Bemerkenswert ist, dass es trotz des \u00fcberall postulierten Fachkr\u00e4ftemangels keine Debatte \u00fcber die Frage gibt, wie man die Potenziale Behinderter besser nutzen kann. Zwar gibt es seit einigen Jahren eine Debatte um Schulen, die Behinderte und nichtbehinderte Sch\u00fcler gemeinsam unterrichten. Diese Diskussion wird allerdings lustlos und widerwillig gef\u00fchrt. Es gibt auch keine offensive getragene F\u00f6rderung f\u00fcr begabte und gleichzeitig behinderte Studierende (Inklusion). Auf die Tatsache, dass eingeschr\u00e4nkte Menschen mindestens zwei der vier \u00fcblichen Auswahlkriterien, kurze Studiendauer, exzellente Noten, internationale Mobilit\u00e4t und gesellschaftliches Engagement behinderungsbedingt nicht erf\u00fcllen k\u00f6nnen, wird nicht eingegangen.<\/p>\n

Auch auf dem freien Arbeitsmarkt sieht es schlecht aus. Behinderte sind \u00fcberdurchschnittlich oft langzeitarbeitslos<\/a>, was inzwischen zunehmend auch f\u00fcr hochqualifizierte<\/a> gilt.<\/p>\n

Warum aber ist das Interesse Behinderte in die neue vielf\u00e4ltige Gesellschaft aufzunehmen, im Gegensatz zu Migranten so wenig ausgepr\u00e4gt?<\/p>\n

Vermutlich liegt es daran, dass dem Gros der Gesellschaft Behinderte schlicht egal sind. Man ist an ihrer Perspektive auf die Gesellschaft ihren Potenzialen und ihrer Arbeitskraft nicht interessiert. Viele Arbeitgeber scheinen sogar zu bestreiten, dass Behinderte \u00fcberhaupt \u00fcber nutzbare Potenziale verf\u00fcgen. Behinderte gelten als nicht leistungsf\u00e4hig. Selbst wenn sie gut qualifiziert sind, ist die schizophrene Argumentation, der Betroffene sei zwar gut ausgebildet, k\u00f6nne aber wegen seiner Behinderung die Anforderung am Arbeitsplatz nicht erf\u00fcllen, nicht selten. Dies gilt trotz eines ganzen F\u00fcllhorns von F\u00f6rderm\u00f6glichkeiten, auf die willige Arbeitgeber zugreifen k\u00f6nnen.<\/p>\n

Von N\u00f6ten ist ein Wandel auf der Arbeitgeberseite. Hier k\u00f6nnten Mentoringprogramme<\/a> einen wichtigen Beitrag leisten, In sie sollten dann auch Behindertem, die den Berufseinstig geschafft haben, gezielt eingebunden werden. Es muss viel st\u00e4rker anerkannt werden, dass auch Menschen mit Behinderungen grunds\u00e4tzlich im Rahmen ihrer M\u00f6glichkeiten leistungsf\u00e4hig sind.<\/p>\n

Auch eine drastische Anhebung der Ausgleichszahlung<\/a> f\u00fcr die Nichterf\u00fcllung der Behindertenquote kann ein Mittel sein, um die Wirtschaft aufzuwecken und zu einem breiten Begriff von Vielfalt zu gelangen. Der kann diese Gesellschaft endlich umfassend bunt und tolerant machen.<\/p>\n

Weiter Informationen finden Sie auch hier<\/a> und hier<\/a>.<\/p>\n

(Autor: Henning Schmidt, Doktorand UNI Marburg)<\/em><\/p>\n

Die mentoring4u Redaktion beh\u00e4lt sich vor, Leserbriefe \/ E-Mails \u2013 mit vollst\u00e4ndigem Namen, Anschrift und E-Mail-Adresse \u2013 auch gek\u00fcrzt zu ver\u00f6ffentlichen. Gastbeitr\u00e4ge spiegeln nicht unbedingt die Meinung der Redaktion wieder.<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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