Schlagwort: Weiterbildung

Bekleidungstechnische/r Assistent/in Mode…das wollte ich immer schon

Wenn Sie an der Erstellung von Kollektionen mitwirken, arbeiten Bekleidungstechnische
Assistenten und Assistentinnen eng mit Bekleidungsgestaltern zusammen. Dazu fertigen
sie Entwurfsskizzen nach genauen Vorgaben an und arbeiten diese in Musterschnitte
um, die individuell angepasst werden. Dabei sind Nahtzugaben, Bundbreiten und
Reißverschlusslängen zu berechnen und in Formblätter einzutragen. Außerdem sind
Bekleidungstechnische Assistenten und Assistentinnen an der Auswahl der Stoffe und
des Zubehörs, z.B. von Knöpfen oder Applikationen, beteiligt. Im Bereich Fertigung
legen sie zum Beispiel Arbeitsabläufe fest oder überwachen die Warenqualität und den
Produktionsfortgang.

Hauptsächlich arbeiten Bekleidungstechnische Assistenten und Assistentinnen in Betrieben
der Bekleidungsindustrie. Darüber hinaus können sie in der Textilindustrie beschäftigt
sein, z.B. bei Herstellern von Tisch- und Bettwäsche.

Bekleidungstechnische/r Assistent/in ist eine landesrechtlich geregelte schulische
Ausbildung an Berufsfachschulen.

Die Ausbildung dauert 2 Jahre. Wenn Zusatzqualifikationen Bestandteil der Ausbildung
sind, kann sie auch 3 Jahre dauern.

Mentoring4u Tipps für die Zukunft, Karriereplanung
oder was Sie beachten können, wenn das Ausbildungsende naht.

Sie wollen in die Modeindustrie? Sie wissen nicht wie. Dies könnte Ihr Job oder die Vorbereitung auf ein Studium sein. Fingerfertig sollten Sie allerdings sein.

Hier finden Sie gleich einige Adressen von Hochschulen im In- und Ausland:
Modefachschule Sigmaringen, Fachhochschule Hannover Studiengang Modedesign, Fachhochschule Trier Modedesign, Centro Superior de Diseno de Moda, Madrid oder Mod´Art International Paris. Um nur einige zu nennen.

Karriereplanung und Praktika
Versuchen Sie, bevor Sie sich für diesen Job entscheiden, ein Praktikum zu ergattern. Lernen Sie so den Beruf Ihrer Zukunft kennen – vielleicht auch die Schwachstellen. Fragen Sie doch mal ein Fachgeschäft in Ihrer Nähe. Vielleicht finden Sie dort auch einen Mentor, der Ihnen den richtigen Weg in die Zukunft aufzeigt. Oder schreiben Sie uns, vielleicht haben wir Ideen dazu. Schreiben Sie uns an redaktion@mentoring4u.de .

Tipps für die Bewerbung.
Nutzen Sie unsere Online-Mentorings kommen Sie den Mentoren ganz nah. Machen Sie mit oder schauen Sie sich die aufgezeichneten Mentorings online noch mal an! Die perfekte Bewerbungsmappe finden Sie hier online.

Nehmen Sie schon während Ihrer Ausbildung Kontakt mit Ihrem derzeitigen Arbeitgeber auf. Fühlen Sie vor, ob eine Übernahme nach Abschluß der Ausbildung möglich ist. Vielleicht fühlen Sie sich aber auch besser, nach der Ausbildung nicht in demselben Betrieb zu arbeiten. Suchen Sie sich rechtzeitig den möglichen Arbeitgeber aus. International haben wir Ihnen oben im Text bereits ein paar Schulen aufgezeigt. Nehmen Sie Kontakt zu dem Modeverband Deutschland auf. Ganz besonders wichtig ist dann Ihre Argumentation. Überlegen Sie sich im Voraus gut, warum Sie wechseln möchten. Eine Übersicht mit Pro und Contra, also was spricht für bzw. was spricht gegen den derzeitigen Arbeitgeber, könnte sich als nützlich erweisen.

Das Redaktionsteam von mentoring4u wünscht Ihnen viel Erfolg bei der Wahl des richtigen, auf Sie passenden Berufsziels!

Sollten sich Fragen ergeben, stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung. Schreiben Sie uns an redaktion@mentoring4u.de oder senden uns Ihren Kommentar.

(Assistenz: L. Servé Autor: M. Weiss | Bild & Thumb: A. Korkis | Quelle:www.arbeitsagentur.de und Lexikon der Ausbildungsberufe der Bundesagentur für Arbeit)

19. Mai 2011
Berufsbild Bademeister/in …nicht nur der Sommer läßt grüßen oder gehen Sie doch auf Reisen

Die Tätigkeit im Überblick
Meister/innen für Bäderbetriebe übernehmen Fach- und Führungsaufgaben im Kur- und Bäderwesen. Sie sind für die Leitung des Badebetriebes und die Überwachung sämtlicher technischer Anlagen verantwortlich.

Sie arbeiten in öffentlichen und privaten Frei- und Hallenbädern, See- und Strandbädern, Meerwasser- und Wellenbädern. Weitere Beschäftigungsmöglichkeiten finden Meister/innen für Bäderbetriebe bei Schwimmvereinen oder in Fitnesszentren. Darüber hinaus können Sie in Wellnesshotels, in kommunalen Sportämtern oder in medizinischen Badeeinrichtungen von Rehabilitationskliniken oder Altenheimen tätig sein.

Die Ausbildung im Überblick
Meister/in für Bäderbetriebe ist eine berufliche Weiterbildung nach dem Berufsbildungsgesetz (BBiG). Die Meisterprüfung ist bundesweit einheitlich geregelt.

Die Bildungseinrichtungen des öffentlichen Dienstes und andere Bildungsträger bieten Vorbereitungskurse auf die Meisterprüfung an (Blockunterricht ca. 15 Wochen bis 7 Monate, Fernunterricht mit ergänzenden Seminaren ca. 12 Monate). Für die Zulassung zur Meisterprüfung ist die Teilnahme an den Vorbereitungslehrgängen jedoch nicht verpflichtend.

Mentoring4u Tipps für die Zukunft, Karriereplanung
oder was Sie beachten können, wenn das Ausbildungsende naht.
Das ist doch mal ganz was anderes. Ein Beruf an der frischen Luft oder in einem Wellness-Hotel. Nicht übel, gut ausgesucht.

Nehmen Sie schon während Ihrer Ausbildung Kontakt mit Ihrem derzeitigen Arbeitgeber auf. Fühlen Sie vor, ob eine Übernahme nach Abschluß der Ausbildung möglich ist. Vielleicht fühlen Sie sich aber auch besser, nach der Ausbildung nicht in demselben Betrieb zu arbeiten. Suchen Sie sich rechtzeitig den möglichen Arbeitgeber aus. Ganz besonders wichtig ist dann Ihre Argumentation. Überlegen Sie sich im Voraus gut, warum Sie wechseln möchten. Eine Übersicht mit Pro und Contra, also was spricht für bzw. was spricht gegen den derzeitigen Arbeitgeber, könnte sich als nützlich erweisen.

Sprechen Sie nicht unbedingt die direkte Konkurrenz Ihres alten Arbeitgebers an. Das gehört sich nicht!

Zusätzlich zu den oben bereits genannten Betrieben, könnten Sie es auch in internationalen Wellness-Hotels oder Ressorts versuchen. Das spricht dann ganz besonders für Sie und es bringt Ihnen Erfahrungen, die Ihnen keiner mehr nehmen kann.
Sie haben Spaß die Welt kennen zu lernen? Dann versuchen Sie vielleicht mal diese Lektüre:

oder etwas internationaler:

Das Redaktionsteam von mentoring4u wünscht Ihnen viel Erfolg bei der Wahl des richtigen, auf Sie passenden Berufsziels!

Sollten sich Fragen ergeben, stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung. Schreiben Sie uns an redaktion@mentoring4u.de oder senden uns Ihren Kommentar.

(Autor M. Weiss | Bild & Thumb: A. Korkis | Quelle: www.arbeitsagentur.de )

6. Mai 2011
#Denkanstoß Nº 11: Habe eigene Ansichten – und überprüfe sie #Zitat der Woche

Es gibt Ansichten und Vorstellungen von Menschen und Dingen, die uns umgeben. Diese sind in unseren Köpfen. Wie und wann sie da rein gekommen sind, können wir oft nicht mehr mit Sicherheit sagen. Das ist auch egal. Wichtiger ist, dass diese festgewordenen Vorstellungen regelmäßig einem Kontrollprozess unterzogen werden – damit sie richtig und aktuell bleiben.

Ein Mensch – und ein zweiter
Ich habe schon einige Menschen getroffen. Viele sind sehr individuell, nicht an landläufige Erwartungen angepasst, häufig in sich gekehrt und eifrige Konstrukteure ihrer Lebensphilosophie. Arbeit und Beruf kann ein Vehikel sein, diese Ansichten anderen Menschen weiterzugeben (z.B. Künstler, Handwerker).

Andere sind eher sozial und sehr bewusst in der Wahrnehmung und dem Umgang mit ihren Mitmenschen. Sie sprühen sichtbar vor Energie, wenn sie anderen helfen können (z.B.: Pädagogen, medizinisches Personal). Zwei Extreme vielleicht, denn alle Menschen „dazwischen“ haben ihre eigene Methode mit der Umwelt mehr oder weniger in Kommunikation zu treten.

Kommunikation als Chance
Auch Menschen mit einer geistigen oder einer geistig/körperlichen Einschränkung kommunizieren und wachsen am gegenseitigen Austausch. Das hört sich logisch an, aber ist es uns auch wirklich klar? Wie oft sprechen wir „Durchschnittsmenschen“ denn mit denen, die nicht immer dem gängigen Normempfinden entsprechen? Ich persönlich recht selten, auch deshalb, da ich im Familen- und Bekanntenkreis keine geistig behinderten Menschen habe.

Eine Ebene für alle
Was ist das überhaupt: GEISTIGE Behinderung? Laut der Definition Wikipedias: Der Begriff geistige Behinderung (oder in medizinischen Kreisen auch mentale Retardierung) bezeichnet einen andauernden Zustand deutlich unterdurchschnittlicher kognitiver Fähigkeiten eines Menschen sowie damit verbundene Einschränkungen seines affektiven Verhaltens. Eine eindeutige und allgemein akzeptierte Definition ist jedoch schwierig. Medizinisch orientierte Definitionen sprechen von einer Minderung oder Herabsetzung der maximal erreichbaren Intelligenz.

Behinderte (nach § 2 I SGB IX)
Menschen sind behindert, wenn ihre körperliche Funktion, geistige Fähigkeit oder seelische Gesundheit mit hoher Wahrscheinlichkeit länger als sechs Monate von dem für das Lebensalter typischen Zustand abweichen und daher ihre Teilhabe am Leben in der Gesellschaft beeinträchtigt ist. Sie sind von Behinderung bedroht, wenn die Beeinträchtigung zu erwarten ist.

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Die größte Kunst, die man im Leben lernen muß, ist die Wiedergutmachung von Irrtümern. Eines der Mittel ist, sie einzugestehen.“

Autor: Hermann Melville (1819-1891), US-amerikanischer Schriftsteller (Moby Dick)
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Schreiben ist kommunizieren
Wir, die Redaktion von Mentoring4u, möchten auch Menschen mit geistiger Behinderung hier eine Plattform geben. Sie sollen den Lesern von Mentoring4u von ihren Ansichten und Vorstellungen eines Lebens in Freude erzählen. Wie erleben sie ihren Alltag in der Berufsbildung, im Praktikum und später an den Arbeitsplätzen? Was bedeutet für sie die Perspektive auf Weiterentwicklung und wo stoßen sie an ihre Grenzen?

Die wfb in Wiesbaden
In Kooperation mit der wfb (anerkannten Werkstätte für Menschen mit Behinderung) Wiesbaden-Rheingau-Taunus initiieren wir ab diesem Monat die Reihe „Lebensgeschichten“. Einmal pro Monat werden wir an dieser Stelle einen Artikel eines Mitarbeiter mit geistiger Behinderung veröffentlichen. Wir sind sehr gespannt auf die neuen Einblicke und bedanken uns schon heute bei Frau Banke vom begleitenden Dienst für die Koordination des Projektes innerhalb der wfb. Die wfb hat derzeit 240 Mitarbeiter mit Behinderung. Diese sind nach Grad und Schwere in den vielfälltigen Arbeits- und Tagesförderbereichen tätig. Die wfb ist ein Wirtschaftsunternehmen sowie eine pädagogischer Einrichtung und sie hat einen dualen Auftrag. Die behinderten Mitarbeiter werden über die Arbeitsagentur vermittelt und durchlaufen zunächst den Berufsbildungsbereich. In insgesamt sechs Bereichen (z.B. Druckerei, Lager, Holz und Metallbereich) werden in je drei Monaten die Neigungen und Fähigkeiten evaluiert. Es gibt jährliche Förderbesprechungen, in denen die Mitarbeiter und der begleitende Dienst (Diplom-Sozialarbeiter, Diplom-Pädagogen) Entwickungspläne mit Lohngruppen und Punkten erarbeiten.

Mentoring4u – eine Plattform rund um das Thema Bildung
Mentoring4u ist unser Einsatz, ( jungen) Menschen auch in schwierigen Lebens- bzw. Bildungs-Situationen zu helfen. Berufsorientierung und Karriereplanung ist für alle wichtig, auch für Menschen mit geistiger Behinderung ist Arbeit und Beschäftigung ein wesentlicher Faktor zum Wohlbefinden. Die persönliche Herausforderung ist jeden Tag der Motor zur Weiterentwicklung.

Darüber und über weitere Initiativen berichten wir Ihnen regelmäßig und bedanken uns herzlich bei allen, die uns darin unterstützen! Ihre Kommentare helfen uns in besonderer Weise die Themen anzusprechen, die Sie, unsere Leser, interessieren.

(Autor: C. Amrhein | Photos: www.barrierekompass.de (Thumb), bungo (Artikel) www.photocase.de | http://de.wikipedia.org, www.wfb-wiesbaden.de Quelle: Archiv)

4. April 2011
#Denkanstoß Nº 6: Triple L: Lebenslanges Lernen #Zitat der Woche

Lernen, lernen und wieder lernen heißt es für alle ab der Geburt. Tja, der Mensch hat nach dem Geboren werden ’ne ganze Menge zu tun: schlafen lernen, essen lernen, verdauen lernen. Dann kommt die nächste Etappe mit den Hauptbereichen Mobilität und Kommunikation. – Gut das unsere Eltern so geduldig waren und sind…denn auch für die Kleinsten ist aller Anfang schwer.

Von der Wiege bis zur Bahre
Es gibt die alte Redewendung „Was Hänschen nicht lernt, lernt Hans nimmer mehr“. Diese Maxime scheint früher vielleicht gegolten haben, aber heute sicherlich nicht mehr. Das Lernen damals meinte wohl eher das Erlernen von Gehorsam und Disziplin (das Bild des Krümmens des Häkchens macht dies besonders gut deutlich). Heute wird anders gelernt: lernen zu denken, zu handeln, lernen um des Lernens willen, lernen als Mittel zum Ziel der Veränderung. Diese angestrebte Veränderung kann die Person betreffen oder die Situation, in der sich der Lernende befindet. Was Sie u.U. bereits vermuteten: Deutschland ist laut ELLI-Index (European Livelong Learning Indicators) nur im unteren Mittelfeld im Vergleich mit den anderen Staaten der europäischen Union…

Was ist Lernen?
Laut der Definition von B. Reysen-Kostudis, Team Studienberatung der FU Berlin, ist es das:
– der Zuwachs von Wissen, Können und Selbstbewusstsein –
Als Lernziele werden genannt:
– Kompetenzen, Fachkompetenz, Methodenkompetenz, persönliche und soziale Kompetenz –

Weitermachen
Wer einmal anfängt, etwas zu lernen, der kann sich bald schon an den eigenen (kleineren oder größeren) Fortschritten erfreuen. Also ein Motivations-Motor ist: die Freude. Wir alle wissen, dass erfolgreiches Lernen immer auch eine Frage der Kontinuität des Lernens ist, der regelmäßigen Anwendung unseres Wissens und somit dessen ständige Überprüfung auf Aktualität und Richtigkeit. Und das hört nie auf. Ein guter Arzt geht laufend zu Fortbildungen. Ein Steuerberater wäre in kürzester Zeit kein guter Berater mehr, wenn er nicht laufend über Gesetzesänderungen im Steuerrecht informiert wäre. Auch von einem Ingenieur erwarten wir, das er immer auf dem neusten Stand der Technologie ist.

„Lernen ist Wachstum, ist Werden.“
„Lernen ist wie flussaufwärts zu rudern: Wenn man nicht weiterkommt, fällt man zurück.“
chinesische Sprichwörter

Studium für jedes Alter
Lebenslanges Lernen können wirklich alle. Kinder in der Kinder-Uni (8 – 12 Jahre). Von 6 Jahren bis 16 Jahren an muss man in Deutschland zur Schule gehen. In Ungarn sogar bis 18! Danach gibt es zwei, nein inzwischen drei Wege der weiteren Ausbildung: berufliche Ausbildung, Studium und die Kombination von beidem, das duale Studium. Für Berufstätige gibt es anschließend viele Angebote zu Weiterqualifizierung mittels Master und MBA. Bei einem bekannten Anbieter für nebenberufliche Hochschulstudien liegt das Alter der Teilzeit-Studenten zwischen 22 und 55. Und die Generation 50+ ist eine attraktive Zielgruppe für das Angebot der Seniorenstudien, in Frankfurt/Main z.B. auch „Universität des dritten Lebensalter“ genannt.
Lernen kann also jeder zu jeder Zeit. Warum hält sich dann das Vorurteil, dass jungen Menschen dies besonders leicht fällt? Vielleicht vergleichen wir auch Äpfel mit Birnen, wenn wir einerseits ein (Klein)Kind sehen, wie und wie schnell es etwas lernt, und einen Erwachsenen. Die Jungen sollen, können, wollen und MÜSSEN in jeder Gesellschaft lernen, um sich für die Zukunft fit zu machen. Von ihnen wird unendlich viel erwartet und gefordert – aber auch gefördert und unermüdlich korrigiert! Ein Mensch ab 30 KANN sich weiterbilden (wenn er das möchte und es seine (Job)Situation erfordert). Wenn ein Mensch über 35 oder 40 sich nochmal in den Hörsaal setzt, dann wird das von der Umwelt oft kritisch hinterfragt, und gefragt: „Lohnt sich so ein Aufwand in Deinem Alter denn noch? Glaubst Du damit einen besseren Job zu bekommen?“…Was ich sagen will, ist dass die allgemeine Erwartungshaltung an die Lernenden verschiedener Lebensalter sehr verschieden ist.

KaWa Lernen
Das Lernen SPAß machen kann und soll, wird verstärkt nur lernenden Kindern zugestanden. Vera Birkenbihl, bekannte deutsche Managementtrainerin mit Spezialisierung für das Sprachen lernen, beschäftigt sich seit Langem mit dem Thema Gehirn-gerechtem Lernen. In dem kleinen Video erklärt sie uns, mittels ihrer Methode des KaWa’s, WIE unser Gehirn am Besten lernt (egal, wie alt der Schüler ist :-)). Der Lernerfolg ist garantiert!

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Was haben Sie für Erfahrungen mit dem Lernen? Konnten Sie verschiedene Methoden ausprobieren? Teilen Sie sie uns mit! Vielen Dank!

(Autor: C. Amrhein| Foto: sherlock0574 |Bildbearbeitung: A. Korkis | Quellen: www.photocase , www.elli.org, www.fu-berlin.de, www.geo.de, www.studieren-berufsbegleitend.de, www.erfahrung-ist-zukunft.de, www.wikipedia.org )

28. Februar 2011
Traditionelles Studium ~ Duale Studiengänge

Im Wintersemester 2009/2010 gab es 48.647 Studierende im dualen Studium. Diese Zahl mag erstaunen, jedoch in der Relation zu der Gesamtanzahl der Studierenden handelt es sich nur um 2,29 Prozent. Was könnten die Gründe sein, warum sich so wenige Schulabgänger in der heutigen Zeit für ein berufsbegleitendes Studium entscheiden?

Wir möchten diese Zahlen zum Anlass nehmen, mit Ihnen liebe Leser über Ihre Erfahrungen zu diskutieren.

Wir freuen uns auf Ihre Kommentare.

(Autor: M. Weiss / Karikatur: A. Korkis / Quelle: Statistisches Bundesamt)

25. Februar 2011
#Denkanstoß Nº 1 – finden & wissen – #Zitat der Woche

Wer kennt das nicht: manch weises Wort aus fremdem Munde lässt Bekanntes plötzlich in neuem Kontext erkennen.

Gut in die Woche starten
Mit dem Zitat der Woche möchten wir Ihnen ab heute jeden Montag einen kleinen Denkanstoß für die Woche geben. Ihr Feedback ist uns sehr willkommen. Falls Sie selbst ein Zitat oder ein Bonmot kennen, freuen wir uns über Ihre Vorschläge! Die besten werden veröffentlicht.

“ Gebildet ist, wer weiß, wo er findet, was er nicht weiß.“
Georg Simmel, Philosoph und Soziologe (1858 – 1918)

Täglich Neues aus Bildung, Ausbildung und Studium
Auf www.mentoring4u.de finden Sie täglich neue Informationen zu Highlights aus Bildung, Ausbildung, Studium und Berufsorientierung. Wir stellen für Sie in kompakter Form zusammen, was uns aufgefallen ist.

Unser weltweites Mentorennetzwerk
Und das Beste: unser weltweites Mentorennetzwerk ist für Ihre Fragen da, online und auf unseren Live-Veranstaltungen, den Mentoring-Events.

Unsere Rubriken
– Online-Mentorings (Anmeldung für den 19.01. und 26.01.2011 noch möglich!)
– Live-Mentorenveranstaltungen (vom 14. – 18.02.2011)
– das Menti-Gewinnspiel (Ziehung jeden Dienstag)
– unsere aktuellen Fundstellen aus dem www
– neue Berufe stellen sich vor

Die Redaktion wünscht Ihnen viel Spaß beim Entdecken!

(Autor: C. Amrhein | Foto: froodmat | Quelle: www.photocase.de)

17. Januar 2011
Spezial-Fundstellen: Geballte Ladung Orientierung

Heute bei unseren Fundstellen aus dem Netz: Berufsausbildung international, neue Studiengänge und die besten Sites für individuelle Weiterbildung.

Wie übersetzt man das bloß?
Nicht nur, dass Berufsausbildungen nach dem deutschen Modell nicht immer eins zu eins ins Ausland übertragbar sind, viele Bewerber und Auswanderer wüssten auch gerne, wie eine bestimmte Berufsausbildung in einer anderen Sprache richtig heißt. Jetzt könnte man sich entweder durch Foren quälen, sein Glück auf Wikipedia versuchen oder aber man nutzt die dreisprachige Liste aller Berufsausbildungen vom Bundesinsitut für Berufsbildung. Nicht nur, dass uns das umfassende Angebot positiv erschlägt, man kann auch je nach Sprache sortieren. Da ist sicher für jeden was dabei.

Der neuste Schrei
Muss man ihm immer hinterherlaufen oder darf man auch mal eine Saison warten? In der Mode ist dies sicher einfacher zu beantworten als in der Planung des Studiums. Daher hier ein guter Artikel darüber, wie man Trendstudiengänge zu bewerten hat und wie man mit ihnen am besten umgeht. Vor allem aber eine Kernbotschaft: Manchmal lohnt es vorauszulaufen, statt nur hinterher.

Ich schmöker mich durch
Sei es der Einstieg in ein neues Thema oder einfach die Erweiterung des privaten Wissens. Vier Websites sind uns heute ins Auge gestochen, wo Sie gezielt nach Fachgebieten und Konsumgewohnheiten genau die Infos finden, die Sie suchen: Für diejenigen die tendenziell lieber hören, eignet sich selbstverständlich (welch Überraschung) www.podcast.de. Hier geht es zwar mehr um Unterhaltung, aber auch Wissenschafts- und Gesellschaftsthemen sind dabei. Für den geneigten Doku-Liebhaber empfehlen wir allerdings lieber www.topdocumentaryfilms.com, wo Sie sich eine Menge englischsprachiger Dokus kostenlos ansehen können. Super, um neben dem Bügeln ins Thema einzusteigen. Auch gut, zum Beispiel für die Studienwahl ist www.online-vorlesungen.de. Man wird auf die entsprechende Website des Anbieters weiter geleitet. Eine super Möglichkeit deutschlandweit Professoren kennen zu lernen! Und last but not least etwas für die Lesebegeisterten: www.slidefinder.net bietet eine Menge Präsentationen zu verschiedensten Themen an. Was wir hier gut finden: Man kann im Vorfeld die Sprache der Slides festlegen. Also viel Spaß beim Schmökern!

(Autor: A. Sokolowski | Screenshots: A. Sokolowski | Quellen: www.bibb.de, www.sueddeutsche.de, www.topdocumentaryfilms.com)

5. Januar 2011
Vorsätze-Kalender 2011, Lese-Knigge und wie sich Ihre Rechte ändern

Heute bei unseren ersten Fundstellen 2011 aus dem Netz: Ein Vokabelkalender, Stellenanzeigen richtig lesen und außerdem: Drehtürklausel gilt jetzt.

Ein Begleiter fürs ganze Jahr
Na, wer von Ihnen hat sich vorgenommen, 2011 eine Sprache zu lernen? Und sei es nur, weil Sie für die Schule pauken oder weil sie den Frühbucherrabatt für Ihren Sommerurlaub schon abgestaubt haben? Dafür gibt es jetzt ein schönes ganzjähriges Fundstück, das Sie jeden Tag an Ihren Vorsatz erinnert: Den Vokabel-Kalender. Die Wortauswahl ist etwas mager, da nur 9 Worte pro Monat vorgestellt werden. Dafür lassen sich die Vokabelkarten prima zu einem Memory-Spiel umfunktionieren.

Cleverer Neubeginn
Sei es eine Lehrstelle oder ein neuer Job: Im neuen Jahr sind Budgets der Unternehmen noch jungfräulich unangetastet und freuen sich darauf, davon neue Mitarbeiter einzustellen. Worauf Sie bei welchem Typ Stellenanzeige achten sollten, wollten wir Ihnen daher heute nicht vorenthalten. Damit Sie cleverer ins neue Jahr starten.

Wer hat Recht?
Vor allem am Arbeitsplatz? Dazu finden wir heute einige aufklärende Worte zum Thema Lohnsteuerkarte, Videoüberwachung, Zeitarbeit und vieles mehr. Zumindest dieses Jahr wissen Sie dann, woran Sie sind.

(Autor: A. Sokolowski | Sreenshots: A. Sokolowski | Quellen: www.lingo4u.de, http://karrierebibel.de, www.zeit.de)

3. Januar 2011
Zwischen den Jahren Spezial: Menti auf Reisen

Der gute Rutsch vorweg

Fahrerlaubnis
Menti hat es zwar rechtzeitig zum Weihnachtsfest nach Hause geschafft. Nur mit der Rückreise läuft es anders als erwartet. Dann geht’s aber doch mit dem richtigen Führerschein gemeinsam in den verdienten Urlaub.

(Autor: M. Weiss | Comic: A. Korkis | Quelle: Archiv)

28. Dezember 2010
Europa lernen, Europa auf Englisch und weltweit weiterbilden

Heute bei unseren Fundstellen aus dem Netz: Europa ganz einfach erklärt, europäischer Englischwettbewerb startet und Inspiration für Weiterbildung.

Navigation durch Europa
Auf der Seite des European online learning kann man sich entspannt zurücklehnen und sich die EU erklären lassen. Es gibt aber auch Quizzes, Spiele und einfach verständlich aufbereitete Slides. Alle, die gerade ein Referat oder eine Hausarbeit über Europa schreiben und von Null anfangen, sind hier richtig. Aber auch Interessierte an Politik und Geschichte werden sich hier nicht überfordert fühlen und viel entdecken. Sehr schön gelöst: Je nach Zeitetappe, die man sich anguckt, wirbeln nur die Flaggen der Staaten herum, die zu dem Zeitpunkt auch in der EU waren.

The big challenge – bereits auf der Startseite
Frühe Herausforderung: Der Europäische Englischwettbewerb für Schüler. Erster Eindruck: Die Seite ist furchtbar unübersichtlich, viel zu überladen und es wird nicht sofort klar, was das soll. Zweiter Eindruck: Die Teilnehmerzahlen sind beträchtlich, den Teilnehmern machte es Spaß, die Resonanzen für die Organisation sind bisher wirklich gut und man kann sogar online trainieren. Dritter Eindruck: Es sollte heißen „276.000 Teilnehmer 2010“ oder „276.000 Teilnehmer im Jahr 2010“, aber nicht „in 2010“. Das ist Denglisch und gehört damit zu den allseits bekannten „false friends“. Aber das verzeihen wir an dieser Stelle nochmal.

Wohin mit der freien Zeit?
Eine gute Übersichtsseite für Weiterbildungsangebote aus allen Bereichen haben wir heute in der Bildungslounge gefunden. Und es wirklich alles dabei, vom Baby bis zum Greis. Wer also echt keinen blassen Dunst hat, wofür und wohin er sich bilden möchte oder sich einfach nur langweilt, ist hier sicher richtig. Ob man nun die Angebote dieses Anbieters nutzt, ist eine andere Frage und möchten wir unseren Lesern überlassen. Schließlich muss bei einer solchen Entscheidung immer auch die Chemie mit dem Lehrer/Trainer/Coach und das Preis-Leistungsverhältnis stimmen.

(Autor: A. Sokolowski | Screenshots: A. Korkis | Quellen: www.european-online-learning.eu, www.thebigchallenge.com, www.bildungslounge.com)

17. November 2010