Kategorie: Förderung

Initiativen, Stiftungen, Förderprogramme

Filmtournee, didacta 2011 und Aus-Nerd-mach-Elite

Heute bei unseren Fundstellen aus dem Netz: Sich auf französisch berieseln lassen, Deutschlands größte Bildungsmesse und was Informatiker zur neuen Elite macht.

Können wir nicht einen Film gucken?
Da kann in der Regel kein Lehrer Nein sagen. Auch diesmal nicht: Das französische Jugendfilmfestival tourt 2011 wieder durch 100 deutsche Städte. Mit dabei sind sieben französische Filmklassiker, selbstverständlich keine langweiligen Erwachsenenfilme sondern wirklich Titel, die Schülern Spaß machen. Ja, da bleibt uns nur zu sagen: Viel Spaß!

didacta 2011 – Wer geht da eigentlich hin?
Also im Prinzip erst einmal Lehrer und solche, die es werden wollen. Kindergärtner, Dozenten, Coaches, Bildungsberater und solche, die es werden wollen. Nichtsdestotrotz finden sich neben den Trends für KiTas, Schulen, Ausbildung, Hochschulen auch interessante Stände und Programmpunkte zum Thema Weiterbildung. Es werden zum Beispiel neue Berufsfelder vorgestellt, diverse Förderprogramme, auf die man sich bewerben kann und alles, was E-Learning heute möglich macht. Rückblende: Wir erinnern uns dunkel an den Neujahrs-Post, in dem genau das als Trend 2011 vorausgesagt wurde…

Nerds steigen auf
Wir alle kennen sie aus stilisierten TV-Formaten: So genannte Nerds, die ständig vor dem Computer hocken und nie das Tageslicht sehen. Ob es an der Uni Augsburg mehr Tageslicht gibt, wissen wir nicht. Aber dafür wurde ihr Elite-Informatik-Studiengang Service Engineering jüngst im CHE-Ranking auf Platz 1 gehievt. Bewerben kann man sich noch bis 1. März für das Wintersemester. Also, liebe Informatik-Studenten: Wenden Sie gegen den Mainstream und machen Sie aus „Nerd“ den neuen „Elitestudenten“.

(Autor: A. Sokolowski | Screenshots: A. Korkis | Quellen: www.kultur-frankreich.de, www.messe-stuttgart.de, www.uni-augsburg.de)

2. Februar 2011
#Denkanstoß Nº 3: oder – bei Anruf Zitat – #Zitat der Woche

Ist schon komisch. Ich habe mich schon immer gerne mit Zitaten beschäftigt. Aber seit ich hier jede Woche eines vorstelle, kommen sie von überall. Diesmal per Telefon.

Einen Diamant wert
Es ist ein freundlicher Mensch, der eine Nachricht für den Chef hinterlassen möchte. Und weil er so sympathisch ist, kommen wir ins Reden. Wir sprechen vom hellsten Stern am Nachthimmel, von Bildungsförderung und vom Buddhismus. Das Zitat heute stammt vom Lama Ole Nydahl, der als Beauftragter des 16. Karmapa den Diamantweg-Buddhismus der westlichen Welt zugänglich machte. In seinem Namen gründete er seit 1972 mehr als 300 Diamantweg-Zentren rund um die Welt.

„Peinlichkeiten sind die besten Berater.“
Ole Nydahl, * 19.03.1941 bei Kopenhagen/Dänemark

Berater = Meister?
Es müssen nicht immer Menschen oder Vorbilder sein, die uns lernen lassen. Oft genug ist es eine furchtbar peinliche Situation, die wir nie wieder vergessen werden.
Und mit dieser unsäglichen Situation wird der Fehler, der diese erst hat entstehen lassen, in einer permanenten Verkettung in unseren Gehirnwindungen abgespeichert. Wohl für immer…
Diesen Fehler werden wir nicht wieder machen (sondern andere).

Was hat das mit Buddhismus zu tun?
Der Buddhismus kennt keine Dogmen und erlaubt, alles in Frage zu stellen. Karma bedeutet „Ursache und Wirkung“.
Im Buddhismus des Diamantwegs lernen die Schüler, die Welt aus einer reichen und selbstbefreienden Sicht heraus zu erfahren. Da sind wir wieder beim Lernprozess. Und der ist manchmal halt auch schmerzhaft.

Mentoren contra Peinlichkeit
Ausprobieren ist super! Trotzdem ist es gut sich zu informieren, wozu gibt es Menschen mit Erfahrung? Um diese weiterzugeben, Neudeutsch – zu sharen. Das vermeidet unangenehme Situationen. Besonders wenn es um den zukünftigen Job und die Bewerbung geht ist das wichtig! Bei www.mentoring4u.de sind Mentoren, die selbst schon viel erlebt haben, auch peinliches! Diesen Erfahrungsschatz stellen sie jungen Leuten zur Verfügung. Ganz einfach via Webblog, im interaktives Online-Mentoring, auf Live Mentoren-Veranstaltungen in weiterführenden Schulen und in unserem gleichnamigen Mentoring4u Magazin. Reinschauen und profitieren! Wer immer auf dem Laufenden bleiben will, schickt uns eine Mail an: newsletter@mentoring4u.de, Betreff: „Subscription“.

(Autor: C. Amrhein | Foto: La Dina | Quelle: www.diamantweg.de, www.wissen.de, www.photocase.de)

31. Januar 2011
Wer hört auf die Eltern? Deutschland im Schulchaos?

Ein Kommentar von Christine Lühn, Kinderbeauftragte Frankfurt / Nied

Meinung der Bürger
Kürzlich wurde ich von einem netten Herrn im Auftrag der Bertelsmann Stiftung angerufen. Ich sei eine der 400 Auserwählten unserer Region um am Bürgerforum 2011 teilzunehmen. Mein Interesse wurde geweckt, als Stichwörter wie „Sprechen mit dem Bundespräsidenten“ und „Meinung der Bürger wichtig“ fielen. Ich habe mich per Internet näher erkundigt und meine Teilnahme zum Bürgerforum 2011 zugesagt.
Ist die Meinung der Bürger wichtig? Interessant fand ich in dem Zusammenhang die Äußerungen im Schlichtungsprozess mit Heiner Geißler in der Auseinandersetzung zum Thema „Stuttgart 21“. Die Meinung der Bürger scheint zunehmend in das Interesse der Politik geraten zu sein.

Bildung – ein Disput zwischen Bund und Ländern
Als Bürgerin und vor allem als zukünftige Mutter eines Schulkindes gerät die bildungspolitische Debatte zunehmend in meinen Fokus.
Ich stelle mir die Frage, ob das Interesse der Eltern in dieser Debatte überhaupt Gewicht hat. Wir befinden uns nämlich auf einem Schauplatz, angesiedelt zwischen Bund und Ländern. Der Bund, in Vertretung von Bildungsministerin Schavan fordert die Länder auf, das Schulchaos zu beenden.
Frau Schavan möchte Gemeinsamkeit in der Bildungspolitik zwischen den Ländern erreichen. Es ist ihr Ziel, dass Kinder bei einem Wechsel von einem in das andere Bundesland, ein einheitliches Bildungsniveau vorfinden. Diese Absicht bedarf der Unterstützung durch die Ländervertreter und so ist bedauerlicherweise dem Bericht zu entnehmen, dass die Bundesländer auf ihre Unabhängigkeit bestehen. Zudem wird dem Bürger die Verfolgung der Debatte durch die Zuständigkeit der Kosten erschwert.

Atmosphäre zum Lernen schaffen
Aus meiner Sicht sollten sich die einzelnen Bundesländer auf gemeinsame Bildungsstandards unter Einbeziehung der vielfältigen Schulangebote einigen. In dem Zusammenhang plädiere ich für eine flächendeckende Einführung von Ganztagsschulen.
Kürzlich hat mich die Aussage eines Reformpädagogen in einer Diskussion zu diesem Thema beeindruckt. Er stellte fest, dass das Bildungsniveau in den europäischen Ländern höher ist, in denen die Lehrer eine „freundschaftliche“ Beziehung zu ihren Schülern haben. Eine Aussage, die von Schülern bestätigt wurde. Und schon können wir eine weitere Diskussion eröffnen und nach dem Image unserer Lehrer fragen. Aus meiner Schulzeit habe ich noch gut in Erinnerung, dass es einer Atmosphäre des Lernens bedarf. „Durchstarter“ war ich erst auf dem sogenannten 2. Bildungsweg (Fachabitur nach Berufstätigkeit). Die Möglichkeiten unseres differenzierten Bildungssystems schätze ich daher sehr.
Aus persönlicher Sicht wage ich zu behaupten, dass unser Bildungssystem den individuellen Bedürfnissen gerecht wird. Ein einheitliches deutschlandweites Bildungssystem, wie es von Frau Schavan gefordert wird, ist ein wunderbares Ideal und sollte einer gemeinsamen Anstrengung wert sein.

(Autor: C. Lühn | Bild: A. Korkis | Quelle: www.spiegel.de)

30. Januar 2011
Wie wird man Bürgermeister?

Der ehemaliger Bürgermeister der Stadt Bremen Henning Scherf gibt wertvolle Tips

Prominenz in Klassen
Dies ist nur ein kurzer exklusiver Auszug aus dem Nähkästchen, das der ehemalige Bürgermeister der Stadt Bremen, Henning Scherf, sein eigen nennt. Die Schüler der Gesamtschule Bremen-Ost hatten ihn und viele andere Mentoren einen ganzen Vormittag nur für sich und löcherten ihn mit Fragen. Reinschauen, bewerten, mit Freunden teilen…

(Autor: A. Sokolowski | Screenshot: A. Sokolowski | Quelle: Archiv)

29. Januar 2011
Menti im Dschungel

Unser Menti im Dschungel? Weit gefehlt. Ohne Starallüren und Klamauk findet er seinen Weg aus dem Dschungel.

Kaum einer kennt sich in dem Dschungel- Schulsystem der Länder noch aus.
Das Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen, macht seinem Namen nun alle Ehre. Die Klassen 9 und 10 finden hier gute Beratungsangebote. Für die Oberstufenschüler ist Licht am Ende des Tunnels. Weitere Informationen auf diesem Link. Studienstarter haben gegenwärtig ihre Freude und selbst internationale Studienbewerber finden dort hoffentlich alles, was sie suchen. Damit aber auch Unternehmen aus diesem Wirrwar herausfinden wird ausführlich der Bachelor und Master erklärt und natürlich nicht zu vergessen gibt es auch Informationen für Förderer. Nehmen wir mal an, Sie haben sich für ein Studium in Nordrhein-Westfalen entschieden, dann finden Sie dort eine Studienplatzbörse, lernen die Kulturlandschaft kennen, finden den richtigen Platz zum Leben, bewegen sich gesund, lernen interessante Städte kennen, jobben für den Lebensunterhalt und tauschen Ihren Studienplatz. Das nennen wir innovativ. Gratulation nach NRW.

(Autor: M. Weiss| Menti: A. Korkis | Quelle: Ministerium für Innovation, Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen)

28. Januar 2011
Berlin-Video vom Mentoring-Event

Reinschauen und bewerten: Unser komplettes Video der Mentorenveranstaltung am Albert-Schweitzer-Gymnasium in Berlin-Neukölln.

Für alle was dabei
Mentoring4u kommt nicht nur vormittags mit Mentoren in die Klassen; erstmals gab es auch einen Elternabend für Eltern, Lehrer, Schüler und Mentoren. Multikulti für einen Problembezirk, den wir ganz anders erlebt haben. Schauen Sie rein!

(Autor: A. Sokolowski | Screenshot: A. Sokolowski | Quelle: Archiv)

27. Januar 2011
Pollenalarm, Unternehmen gehen stiften: 2009 2,2 Milliarden Euro in die akademische Bildung investiert, warum Naturwissenschaftliche Berufe?

Heute bei unseren Fundstellen aus dem Netz: Wo und wann die Pollen fliegen, welche Rolle der Exellenzwettbewerb für Sponsoren spielt und wissenschaftliche Berufe für Mädchen und Frauen.

Der Stifterverband für die Deutsche Wirtschaft
stellte gemeinsame Studie mit dem Institut der deutschen Wirtschaft Köln (IW) über Bildungsinvestitionen vor. Demnach haben Unternehmen 2009 Studierende und Hochschulen mit 2,2 Milliarden Euro gefördert. Davon gingen 68% in die Unterstützung für Studenten und ihre Ausbildung im Unternehmen. Nach praxisbezogenen Hochschularten, folgen Investitionen in Universitäten, dann die „Duale Hochschule“. Privathochschulen sind nur für ganz wenige Unternehmen der bevorzugte Hochschultyp. Das wichtigste Kriterium ist das spezifische Fachprofil einer Hochschule gefolgt von der räumlichen Nähe. Die Position im Exzellenzwettbewerb spielt nur für ein Viertel der Unternehmen eine Rolle. Weiterführende Informationen finden Sie in der Studie.

Naturwissenschaftliche Berufe für Mädchen und Frauen
Das Ministerium für Klimaschutz, Umwelt, Landwirtschaft, Natur- und Verbraucherschutz des Landes Nordrhein-Westfalen stellt in der neuesten Broschüre Mädchen und Frauen, Berufe in Umwelt-, Natur- und Verbraucherschutz vor.
Rund 60% aller jungen Frauen entscheiden sich immer noch für die gleichen zehn Berufe. Bürokauffrau, Friseurin und Arzthelferin sind besonders beliebt. Naturwissenschaftliche Berufe fehlen in den Top Ten gänzlich. Die Schlagworte Elektromobilität, Bio-, Solar- und Windenergie und Geothermie sind in aller Munde. Was verbirgt sich hinter Umweltmedizin? Welche Auswirkungen haben Umweltfaktoren auf die Bevölkerung? Es verbirgt sich eine Vielzahl von hochinteressanten Berufen in diesem Bereich. Wir können Ihnen diese Broschüre nur wärmstens ans Herz legen. Ein kleiner Hinweis an unsere männlichen Leser sei uns erlaubt. Auch Ihnen wird die Broschüre gefallen.

Winter
Unterwegs in Deutschland hatte ich zunächst das Gefühl der Winter ist immer noch da. Nun, es ist Januar und in meiner Jugend lag da zu dieser Zeit auch immer Schnee. Also nicht ungewöhnliches für die Jahreszeit. Die Pflanzenwelt scheint aber schon auf Touren zu kommen. Achtung Heuschnupfenpatienten es geht schon los, die ersten Pollen sind da. Haselnuss und Erle wurden u. a . im Rhein-Main-Gebiet, Baden-Württemberg, NRW, Niedersachsen und Berlin festgestellt. Die Stiftung Deutscher Pollen- Informationsdienst nimmt sich diesem Thema an. Hier finden Sie Informationen zu den bekanntesten Pollenallergien. Die aktuelle Pollenflugvorhersage finden Sie hier.

(Autor: M. Weiss | Screenshots: A. Korkis | Quellen: Stiftung Deutscher Polleninformationsdienst, Deutscher Wetterdienst, Stifterverband, Institut der deutschen Wirtschaft)

27. Januar 2011
Kampf der Internetgiganten, Mobbingblogs und „Charaben“ für den guten Appetit

Heute bei unseren Fundstellen aus dem Netz: Wenn zwei sich streiten, das selbst Mobbing online geht und was „Charaben“ sind. Die kontrastreiche Zusammenstellung der heutigen Auswahl mag einigen den Appetit verderben. Pluralität ist aber auch ein Ausdruck von Freiheit, findet die Autorin.

Die Wirtschaft boomt
Das hören wir nun schon seit einiger Zeit. Das ist nicht nur für Berufsanfänger interessant, denn auch die „Alten“, die „Frauen“, sogar die Langzeitarbeitslosen sollen ja wieder mehr Chancen auf Einstellung haben. Doch wenn eine Firma boomt, hat es der Mitbewerber schwer. So ist es auch im Duell von Google und Yahoo. Den Giganten mit dem „G“ kennt schließlich jedes Kind. Bei Yahoo schauen seit Jahren immer weniger Netzsuchende rein. Für 2011 hat Google angekündigt, mehr neue Mitarbeiter anzustellen als je zuvor. Also liebe Absolventen 2011: bitte bewerben, die Chancen auf einen Job stehen gut!

Mobbing online
Kaum zu glauben, was da abgeht. Das Kürzel SMS hat eine neue, negative Bedeutung bekommen: Schüler mobben Schüler. Genauso schnell wie die Kurzmitteilung verschickt ist, sind auf einer Mobbing-Webseite Mitteilungen gepostet, die Mitschüler angreifen und beleidigen. Aktuell wird geprüft, ob und wie die Seite abgeschaltet werden kann. Der Server steht in Neuseeland, also nicht in deutschem Rechtsgebiet. Es ist nicht sicher, ob der Betrieb der Seite verboten werden kann. Wie kann man sich und andere schützen? Hilfe gegen Schülermobbing ist das Thema der Seite „Mobbing – Schluss damit„. Sie gibt Kinder, Eltern und Lehrer zahlreiche Tipps, macht Umfragen und bietet Betroffenen einen Chat an. Habt Ihr/Haben Sie auch schon Erfahrungen mit Mobbing machen müssen? Bitte schreiben Sie uns!

Fine and nice food – Charaben macht Appetit
Die Japaner sind handwerklich wie ästhetisch Meister. Ikebana kennen wir, aber was ist „Charaben“? Fragen Sie doch mal die Suchmaschine: dann wählen Sie als Anzeigeoption „Bilder“. Wundervolle essbare Kleinskulpturen gefertigt von Mutterhand, und schon lieben die Kindern ihr Pausenbrot (und essen es dann auch hoffentlich…). Toll, oder?

(Autor: C. Amrhein | Screenshots: A. Korkis | Quellen: www.sueddeutsche.de, www.mobbing.seitenstark.de, www.facefoodbento.blogspot.com)

26. Januar 2011

Michael Colgrass, a Pulitzer Prize winning modern symphony composer.

His creativity strategy for composing and performing music has been the subject of several NLP modeling studies. He presents the

NOVA SCOTIA MUSIC CREATIVITY PROJECT
On March 27-30, I ran a graphic notation workshop along with high school band director Richard Bennett and his 51-piece band. Graphics are marks like wavy lines, straight lines, dots, curliques, etc., a form of musical notation which you interpret with your voice or instrument using your own pitches and interpretation of length. Prior to my coming, Richard rehearsed the band in reading a set of typical graphics I had sent him. When I arrived here’s what we did:
DAY I AM:
The band collectively created on a blackboard a graphic piece. Then, one by one, band members directed the band in a vocal performance their graphic piece. Next, all the students wrote a graphic piece of their own on paper, then, one by one, posted it on a blackboard and led us through a performance of it.
DAY I PM:
Those who wanted to compose a piece for the Monday night concert 3 days later went with me to another room where they started composing their pieces with me mentoring, while Richard played through more of the graphic pieces from the morning with the remainder of the band in the band room.
DAY II & III:
Same basic pattern as Day I — composing and reading graphics.
DAY lV:
We rehearsed for the evening concert, which included three of my pieces for young band, which Richard and I conducted, and seven graphic pieces written and conducted by the students.
CONCERT 7:30:
Seven student composers directed their own pieces in performance, interspersed with my three composed works, and talked about them to the audience, who viewed these pieces on an overhead projector. One of the student composers was a dancer and conducted her piece with dance movements, cueing entrances by waving her arms in the air, swooping this way and that with her body, and finishing with a dramatic exit as she gave her last cue to the band.
The students got a standing ovation from the audience of 110 parents and villagers present.
Interspersed with these activities during our four days I conducted exercises in mind and body preparation for performance, including dance, mime and Neuro Linguistics (NLP).
This project was the most exciting I have ever done with students, and both Richard Bennett and Nova Scotia Education consultant Ardith Haley said they want to utilize these techniques in further education planning for the province.

Mainly, I was extremely proud of the students, who showed us how much they could produce when it was expected of them. And of course, they have a music educator and band director in Richard Bennett who encourages that spirit and lays the groundwork that makes it possible.
Before going to Middleton, I wrote Richard and said: „Can we really do this all in four days?“ Following the concert, exhausted, we both sat back with a shot of single malt scotch and shook our heads in disbelief that we had pulled it off.

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The result of this project is that the Province of Nova Scotia has added this graphic notation technique to their standard junior high school teaching curriculum.
These kinds of developments are really more exciting to me than what is going on in the orchestral world today. I think helping shape a growing human being is the greatest creative act we can undertake.
And what fun it is!

(Autor: M. Colgrass | Foto: Unbekannt | Quelle: http://www.michaelcolgrass.com)

23. Januar 2011

Bremer Eindrücke vom Mentoring-Event

Das Video zum Mentoring-Event in Bremen – Reinschauen, bewerten, teilen!

Führungskräfte schenken Schülern Zeit
Letzten November war Mentoring4u mit einer Auswahl an Führungskräften zu Gast an der Gesamtschule Bremen-Ost. Nicht nur, dass Schüler und Mentoren gleichermaßen viel gelernt haben, erste Netzwerke für Praktika wurden geknüpft und interessante Fragen gestellt. Schauen Sie rein! – Übrigens: Nächste Woche verrät der ehemalige Bürgermeister von Bremen Henning Scherf, wie man Bürgermeister wird. Gleiche Zeit, gleicher Ort. Auf Mentoring4u.

(Autor: A. Sokolowski | Screenshot: A. Sokolowski | Quelle: Archiv)

22. Januar 2011