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Hussein Hassanin, Cairo, Egypt 2: Solutions

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Posted on : 27-12-2012 | By : m_weiss | In : Arbeitsmarkt, Ausland, Ausland, Förderung, Gastautor, Karriereplanung
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(Bewertung-Durchschnitt: 4.14 von 5 Sternen)
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(1)working hours in the public and private sector should be reduced to a maximum of 30 hours and 40 hours per week respectively, thereby creating jobs for the unemployed under-25s years old of young people. (here, there should be no decrease in the pay of those currently employed)..  in the meantime , the young new workers should be paid a minimum wage at the current rate..

chanting for work in Egypt

(2) It is time the government reintroduced the Future Jobs Fund or something similar, as it provided real jobs for young people.

(3)There is an advice to all such young people is to make sure they immediately contact their local union and ask about organising in their workplace. If they can persuade their colleagues to become unionised, they can then fight together for proper wages and conditions ..

(4) Build more housing: A national house-building programme would immediately create jobs as well as address our long-term housing crisis. first we need to build the housing in those areas where jobs are being created..Second, we have to find wayout about restraining buy-to-let investors who have dominated house-buying..

(5)Rebalance tax breaks: We must make it attractive to invest in young people. Young people need a level playing field with older workers in the job market.

(6) Meet the challenge of globalization: Much of Germany’s growth, and other rich European countries’s growth in the past decade has been assisted by economic migration from other countries, but this has also forced young adults new to the labour market on to the back foot. Where once the state promised “full employment”, it couldn’t deliver that pledge even if it dared make it the era of globalisation. The charges to compete on the global stage must be abolished and the older generation – and the richest among them – must stump up their cash to fund the challenge.

(7) Address the tax haven culture: just as workers have been pulled into Germany and other rich European countries, money has poured out. The wealthiest individuals and companies in some European countries shelter their money untaxed in foreign havens that don’t meet even rudimentary regulatory standards. Those countries need global democratic institutions to ensure that more capital is invested in the interests of the future.

(8) Focus on the long term: Short-term logic underpins much of governments policy. To sell off assets, realise the cash and fail to reinvest is plainly robbing the next generation. Young adults need job security as much as older ones, so if co-operative and mutual institutions are more likely to invest in their employees as well as their businesses and deliver that security, aren’t these what governments should incentivise with tax breaks, grants and endowments?…

Finally, I believe that is just a stab at a set of proposals to get our young adults back on their feet – and the economy, too.

Link to Part 1(Problems)

(Guest author: Hussein Hassanin, Cairo, Egypt  / Picture: Hussein Hassanin)

“Working Holidays” – Nach dem Studium ins Ausland!

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Posted on : 28-08-2012 | By : D_Balci | In : Ausland, Job, Sprachen und Ausland
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(Bewertung-Durchschnitt: 5.00 von 5 Sternen)
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Du hast noch keine Lust dich in das Berufsleben zu stürzen? Dann bist Du der ideale Kandidat für das Gap Year!


Was sind “Working Holidays”?
“Working Holidays” oder auch “Work an Travel”; bedeutet die Kombination aus Jobben und Reisen.

Die Bundesrepublik Deutschland hat mit insgesamt 6 Staaten (Australien, Neuseeland, Kanada, Japan, Südkorea und Hongkong) ein Working-Holiday-Programm ins Leben gerufen.

Dafür benötigt man ein Working-Holiday-Visum.

Wie erhalte ich einen “Working-Holiday-Visum”?
Die Bedingungen für die Beantragung und für den Erhalt sind von Staat zu Staat unterschiedlich.
Meistens müssen die Bewerber zwischen 18 und 30 Jahre alt sein. (Kanada bis 35; Singapur ab 17 Jahren).
Vorraussetzung ist die Staatsbürgerschaft in dem jeweilig teilnehmenden Land (siehe oben)

(Quelle: motograf / pixelio.de)

Was ist mit dem “Working-Holiday-Visum” möglich?
Mit einem Working-Holiday-Visum hast Du die Möglichkeit, dich für einen bestimmten Zeitraum (meistens bis zu 12 Monaten) im Zielland aufzuhalten und dort zu Finanzierung Deines Aufenthaltes bezahlte Jobs anzunehmen.

Damit das WHV nicht als reines Arbeitsvisum missbraucht wird, müssen die Jobs immer wechselnde Gelegenheitsjobs sein (“Jobhopping”).

(Autor: Dilan Balci | Bild: www.working-holiday-visum.de | Bildbearbeitung: Dilan Balci | Quelle: www.working-holiday-visum.de)

Fundraising in Indonesien, Marketing in Armenien, Orga in Aserbaidschan oder Tropenmedizin in Simbabwe

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Posted on : 20-07-2012 | By : m_weiss | In : Ausland, Jobangebot, Soziales Engagement
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Der Evangelische Entwicklungsdienst sucht….aktuelle internationale Stellenangebote per Juli 2012.
Achtung Mentoren unseres 2B Mentorennetzwerkes, vielleicht sind hier auch interessante Angebote für Sie dabei!
Denkanstoß Artikel

Sie finden in der unten stehenden Liste interessante Möglichkeiten Ihr Know-how nachhaltig internationalen Projekten des EED und seinen Partnerorganisationen zur Verfügung zu stellen. Der EED ist ein Entwicklungswerk der evangelischen Kirchen in Deutschland.

Jedes Jahr fördert der EED etwa 1.500 Projekte und Programme in Afrika, Asien und Lateinamerika, in Südosteuropa und im Kaukasus. Er vermittelt Fachleute aus Europa in Projekte nach Übersee und vergibt Stipendien an Nachwuchskräfte aus Partnerländern. In Deutschland unterstützt der EED die entwicklungspolitische Bildungsarbeit von 500 Gruppen und Gemeinden.

Informationstechniker/Informationstechnikerin
für die Instandhaltung und den weiteren Ausbau der digitalen Informationstechnik in der Partnerkirche ELC-PNG in Papua-Neuguinea

Fachkraft für Organisationsentwicklung
bei „Legal Education Society (LES)“ in Baku, Aserbaidschan

Honorarkräfte als internationale psychologische BeraterInnen
für die psychologische Begleitung von Fachkräften in Berlin gesucht

Honorarkräfte als psychologische BeraterInnen
für die Auswahl entwicklungspolitischer Fachkräfte in Berlin gesucht

Fachkraft Business Development/Marketing, Absatzmarkt fair-trade (Food/Non-Food/Bio)
in Europa und Kaukasus, bei „SHEN” in Jerewan, Armenien

Dozentin/Dozenten in den Bereichen Public Health/Tropenmedizin
für die Medizinische Fakultät unserer Partnerorganisation ‘African University’ in Mutare, Simbabwe

Fachkraft für Curriculumsentwicklung und Ausbildungsberatung im Druckgewerbe
im Young Men’s Christian Association (YMCA)-Vocational Training Centre for Printing-Technology (VTC) in Ibadan, Nigeria

Facharzt/Fachärztin im Gesundheitsprogramm der EELRCA
(Entwicklungshelfergesetz in Zusammenarbeit mit dem EED)

Gesundheitsökonom/in, Gesundheitsmanager/in
im Gesundheitsprogramm der EELRCA, (Entwicklungshelfergesetz in Zusammenarbeit mit dem EED)

Fachkraft für Programmberatung
für unsere Partnerorganisation “New African Research and Development Agency” (NARDA) in Monrovia, Liberia

Fachkraft für Traumaarbeit und Schulung
für unsere Partnerorganisation, Centre for Mental Health and Counselling, CMC, in Kathmandu, Nepal

Fachkraft zur psychologischen Beratung und Supervision
für unsere Partnerorganisation ARES (Associação Reconstruindo a Esperança) in Maputo, Mosambik

Fachkraft für Fundraising
für unsere Partnerorganisation Trukajaya in Salatiga, Zentraljava, Indonesien

Dozentin / Dozenten für Gynäkologie
zur Weiterentwicklung des medizinischen Ausbildungsganges an der Universidade Catolica de Mocambique

(Autor & Thumb: M. Weiss | Photo:  froodmat  |  Quelle: www.photocase.de www.eed.de)

Studieren in Indonesien? Geht das?-Teil 2

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Posted on : 22-06-2012 | By : A_Damayanti | In : Ausland
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Zum Artikel Studieren in Indonesien? Geht das?“ geht’s heute weiter…


Quelle: www.isi-dps.ac.id

Was kann man in Indonesien studieren?
Anders als in Deutschland werden die Studiengänge Bachelor, Master und Doktor folgendermaßen unterschieden:

  • S-1: Stratum satu: Bachelor-Studiengang
  • S-2: Stratum dua: Master-Studiengang
  • S-3: Stratum tiga: Promotionsstudiengang

Trotz dieses Unterschiedes bieten einigen indonesische Universitäten, Bachelor-und Masterabschlüssen an. Eine Auswahl an englischsprachigen Bachelor- und Masterprogrammen findet Ihr hier:
Bachelor Bereich

Masterbereich

Die europaweit neu eingeführte gestufte Studiengangstruktur ermöglicht den Studierenden nach drei bis vier Jahren mit einem ersten berufsqualifizierenden Abschluss, dem ”Bachelor” die Hochschule zu verlassen. Im Anschluss daran haben die Studierenden die Möglichkeit sich in einem ein- bis zweijährigen ”Master” zu spezialisieren. Darauf aufbauend kommt der ”Ph.D.(Doktor)”.

Die akademischen Titel variieren je nach geprüftem Hauptfach. Im Folgenden sind einige wichtige Titel aufgeführt:

Hauptfach Akademischer Titel Abkürzung
Naturwissenschaften Sarjana Sains S.Si
Informatik (Computer Science) Sarjana Komputer S.Kom.
Politikwissenschaft Sarjana Ilmu Politik S.SP

Bewerbungsverfahren
Für internationale Bachelorstudiengänge an indonesischen Universitäten wird grundsätzlich das deutsche Abitur erwatet. Im Graduate Bereich ist ein Bachelor of Honours mit einem Notendurchschnitt zwischen 2 – 2.5 vorausgesetzt. Hierbei ist die Gestaltung der Zulassung komplizierter. Die dreijährigen Bachelorstudiengänge sind nicht mit dem vierjährigen Bachelor of Honours äquivalent.

Individuelle Zulassungsvoraussetzungen findet Ihr auf den jeweiligen Uni-Websites. Da müsste Ihr schon selbst mal googeln.
Eine Aufnahmeprüfung ist vor Beginn des Studiums sowohl für den Undergraduate als auch für den Graduate Brereich abzulegen.

Mentoring4u hat sich bereits mit dem Stipendium der DAAD auseinandergesetzt. Lest hier mehr dazu.
Dieser Link leitet Euch zu einem Abschlussbericht „DAAD-Stipendium in Jakarta“.

(Autor: A.Damayanti | Thumb: www.ugm.ac.id | Bildbearbeitung: A.Damayanti | Quellen: www.kooperation-international.de , www.daad.de und www.studieren-in-indonesien.de )

Studieren in Indonesien? Geht das?

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Posted on : 19-06-2012 | By : A_Damayanti | In : Ausland
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(Bewertung-Durchschnitt: 4.83 von 5 Sternen)
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Ihr wollt Erfahrungen durch einen Studienaufenthalt im Ausland erwerben? Hier ist ein Beispiel, wie das Studium in Indonesien aussieht.

Insgesamt existieren in Indonesien 83 staatliche Universitäten bzw. Hochschulen und mehr als 2.800 private Hochschulen. (Quelle: Auswärtiges Amt).

Welchen Weg muss ich gehen, um in Indonesien studieren zu können?
Im Allgemeinen unterscheidet man zwei Möglichkeiten, einen Studienaufenthalt in Indonesien durchzuführen.

  1. Gaststudium: Ihr könnt ein Gaststudium ein bis zwei Semester an einer beliebigen Universität absolvieren. Euer Auslandsaufenthalt wird in ein Projekt eingebunden oder die erworbenen Leistungen werden teilweise an der Heimatuniversität angerechnet. Vorteile in diesem Fall sind, dass das Studium an einer ausländischen Universität sich gut planen lässt und durchzuführen. Die finanziellen Ausgaben bleiben begrenzt und Stipendien und Bafög sind leicht zu bekommen.
  2. Vollstudium: Hier ist ein komplettes Studium in Indonesien gemeint. (Bachelor, Master oder Doktor). Fließende Englisch- oder Bahasa Indonesia Kenntnisse sind gefragt. Einerseits bietet dieses Vollstudium Euch Vorteile wie ein längerer Auslandsaufenthalt. Ihr habt ausreichend Zeit Indonesien zu erkunden. Anderseits kostet dieses Studium unheimlich viel Geld und er fordert langfristige Planung. Tipp: Erkundigt Euch vorher, welche Hochschulabschlüsse aus Indonesien in Deutschland anerkannt werden.

Hier ist eine Liste von Formalitäten, die Ihr für die Einreise und den Aufenthalt in Indonesien benötigt:

  • Bescheinigung der indonesischen Universität über die Zulassung, die Dauer und die Art des Studienaufenthalts
  • Bescheinigung der Kostendeckung für den kompletten Studienaufenthalt
  • Nachweis, dass der Auslandsaufenthalt finanziell abgedeckt werden kann
  • Meldebescheinigung des ständigen Wohnsitzes in Deutschland
  • Reisepass
  • Passfotos

Für Interessenten,die die deutsche Staatsbürgerschaft nicht haben, sind die Informationen bei der indonesischen Botschaft einzuholen.

Bildung kostet Geld

Je nach Studiengang erheben die Hochschulen in Indonesien unterschiedliche Gebühren. Wer an eine staatliche Universität müssen umgerechnet ca. € 200 zahlen. An privaten Universitäten liegen die Gebühren bei circa € 750 pro Semester. Für Masterstudiengänge werden höhere Studiengebühren erhoben.

In den nächsten Tagen geht’s weiter „Ist das Studium in Indonesien dasselbe wie in Deutschland?“
Lest dazu meinen Artikel „Bildungssystem in Indonesien

(Autor: A.Damayanti | Bild&Thumb: http://zonapetualang.files.wordpress.com | Bildbearbeitung: A.Damayanti | Quellen: www.kooperation-international.de www.daad.de und www.studieren-in-indonesien.de )

Neue Serie: Internationale Bildungssysteme: Heute Indonesien

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Posted on : 30-05-2012 | By : A_Damayanti | In : Ausland, Schule
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(Bewertung-Durchschnitt: 4.67 von 5 Sternen)
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Zum Thema Schule möchte ich Euch heute das Bildungssystem in Indonesien vorstellen. Indonesien ist mein Heimatland. Elf Jahre habe ich dort verbracht. In diesen Jahren bin ich zwei Jahre in den Kindergarten und sechs Jahre zur Grundschule gegangen.


Ki Hajar Dewantara, Indonesian education hero. His educational philosophy Tut Wuri Handayani means that we can help others learn by coaching and mentoring. (Quelle: http://en.wikipedia.org )

Bildquelle: http://baradesain.wordpress.com

Für Euch ist es bestimmt interessant, das Bildungssystem in Indonesien und Deutschland zu vergleichen. Unser Präsident Susilo Bambang Yudhono setzt sich viel für die Bildung ein.  In den letzten Jahren wurde mehr Geld für die Bildung in Indonesien investiert. Eines der Ziele ist die Bildungsmöglichkeiten für arme Kinder zu bessern. Des Weiteren geht es auch um die Verbesserung der Bildungsqualität in Indonesien. Im Jahr 2011 wurden 21,5 Milliarden Euro des Haushaltes in Bildung investiert. Für 2012 sehen die Haushaltspläne umgerechnet ca. 23 Milliarden Euro vor.


Anders als in Deutschland müssen Kinder in Indonesien eine Schuluniform tragen. Jeden Tag wird eine andere Uniform getragen. Welche Farben und Motive die Uniformen haben, ist von Schule zu Schule unterschiedlich.

Bildquelle: http://buatseragamsekolahkerja.wordpress.com

Bei uns kostet Schule Geld
Die Hohe der Schulgebühr ist abhängig davon, ob es eine staatliche (negri) oder private (swasta) Schule ist.
Es ist gesetzlich festgelegt, dass Kinder zwischen sieben und 15 Jahren kostenlos in die Schule gehen dürfen. Allerdings sind sie auch dazu verpflichtet. Trotzdem fallen gewisse Kosten an, welche von armen Familien nicht bezahlt werden können: Schuluniformen, Bekleidung für die Freizeitaktivitäten, Bücher, Hefte, Schreibmaterial, Transportkosten, Schulerhaltungsgebühren, usw.

In Indonesien ist das Bildungswesen dreistufig aufgebaut:
Sechs Jahre Grundschule (7.-12. Lebensjahr): 97,6 % aller Kinder dieser Altersgruppe gehen zur Grundschule (2010)
Drei Jahre weiterführende Schule (junior level, 13.-15. Lebensjahr): 86,1 % (2010)

Drei Jahre weiterführende Schule (senior level, 16.-18. Lebensjahr): 55,8 % (2010)

Nach Erhalt des Hochschulzertifikates, besteht die Möglichkeit auf eine Universität oder Hochschule zu gehen. Es gibt bei uns 83 staatliche Universitäten bzw. Hochschulen und mehr als 2.800 private Hochschulen. Aktuell gibt es 4,5 Millionen Studierende (2010/2011).

Um die großen Niveauunterschiede (Qualität der Lehre) an den Universitäten und Hochschulen  zu entschärfen, wurde im Jahr 2010 ein Gesetz verabschiedet.

Ihr wollt über Euer Land berichten? Schreibt uns, wir nehmen Kontakt mit Euch auf redaktion@mentoring4u.de

(Autor: A. Damayanti |  Bilderbearbeitung: A. Damayanti | Quellen:www.auswaertiges-amt.de, www.patenkinder.globoreisen.atund www.ras.habt8.de)